دراسة تحليلية لتأثير التغذية الراجعة المتمركزة حول النمو على مفهوم الذات الأكاديمي لدى المتعلمين. م ع ش [Internet]. 2025 Mar. 2 [cited 2026 Mar. 7];9(35):407-2. Available from: https://www.cjos.dtasd.com/index.php/journal/article/view/1499