“دراسة تحليلية لأسباب الصعوبة في تعلم مادة الفيزياء لدى طلاب السنة الثالثة ثانوي في ليبيا” (2025) Comprehensive Journal of Science, 9(36), pp. 243–247. Available at: https://www.cjos.dtasd.com/index.php/journal/article/view/379 (Accessed: 7 March 2026).