[1]
2025. دراسة تحليلية لتأثير التغذية الراجعة المتمركزة حول النمو على مفهوم الذات الأكاديمي لدى المتعلمين. Comprehensive Journal of Science. 9, 35 (Mar. 2025), 407–427. DOI:https://doi.org/10.65405/bxxybb12.