[1]
"Challenging in Implementing Learning Strategies at Primary Schools in Libya: an Analytical study", م ع ش, م 9, عدد 36, ص 971–978, سبتمبر 2025, تاريخ الوصول: 7 مارس، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://www.cjos.dtasd.com/index.php/journal/article/view/563